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线上微课——“解决问题为核心”
服务分类:
人才培训
主办单位:
岳阳市工业和信息化局
承办单位:
岳阳市新东方教育培训中心、岳阳市中小企业服务中心
协办单位:
活动时间:
2020-03-15 00:00 AM ~ 2020-03-15 00:00 AM
人:
周***
联系电话:
073***6 (请登录后查看)
活动地址:
湖南省岳阳市市辖区线上培训
二维码
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活动内容

疫情爆发,企业停训、学员停课,培训共工作全面萧条,线上课程培训脱颖而出;但是企业微课对于内训师而言难度不小,很多技术不容易掌握;如何选题?经验如何萃取?线上教学设计如何能够吸引住学员?特别是技术层面,微课的制作、配音、录制、剪辑、甚至动画等及技巧如何快速解决?版权课程《八个段位打造王者微课》版权所有人、“我是好讲师”浙江赛区冠军鲁洪涛老师的《七天教你打造“网红”微课》为你带来全套解决方案。
【课程目标】
1、微课主题:学员微课输出类型为“解决问题型微课”,教授学员制作一门解决“一类员工实际工作中遇到的关键问题”的微课。2、教学方法:学员微课输出为“情境微课”微视频,内容以情境为载体,用实际工作场景来包装知识,让收看学员在收看时有代入感,知识易发生迁移。3、呈现方式:微课以PPT加CS喀秋莎方式制作呈现,画面简约大方偏动画风格,独特的镜头运用加上轻松明快的语音讲解,让企业微课也能接地气。
【课程对象】
企业内训师、岗位专家、部门精英、基层管理者、微课爱好者。
【学习方式】
1、培训方式:学习打卡+录屏微课+社群学习+课后作业+点评反馈+结果验收
2、本课程共分为7天进行学习,一天完成一个主题内容的学习,每天课程播放时长(40-50分钟)。
3、每天课程由若干个微课组成,课后有作业和练习题,完成时长约30分钟-2小时。
4、每天完成作业后社群打卡,老师线上进行答疑解惑和点评,保证学习质量。   
5、本系列课程采用分段性系统学习,碎片化输出,以点及面,深入浅出,真正的帮助内训师快速制一门解决问题的微课,并举一反三强化微课思维,把微课融入日常工作中。把企业向数字化、移动互联网化,快速转型推进一大步。
【课程特色】
1、双人教学
微课采用双人教学录播课程,一位老师、一位学员(讲师扮演),模拟课堂真实情况,通过提出问题、分解解答、练习操作、总结回顾,在这个过程中带领学员进行思考
2、情景故事
课程采用情景故事的教学模式,企业内训师“小微”老师,要参加微课大赛可什么都不会,鲁老师带领"小微"老师,从0基础小白,一步一步完成精品微课的制作过程
3、微课讲微课
每天完成一个章节的学习,每个章节用3-5门微课的形式进行教学,每一门微课都是一个完整的知识点。学习不枯燥,学员有劲头
4、一天一练习
 每一天课程结束后,老师会布置具体需完成的课后任务,并给与文件、资料、案例、工具、软件等支撑,每天完成自己微课的一部分制作
5、线上评比
所有课程完成后,学员需要提交出一门“精品企业微课”,在线进行评比打分,老师给与点评,颁发数字版获奖证书.
课程模型
【课程大纲】
Day1:
认知微课-看本质
1、到底什么是微课?
2、那么多种呈现方式?我们到底选择哪一个?
3、一个优秀的“企业微课”标准是什么?
收获:对微课特点、本质、定义,形式有系统性认知,能够判断优秀微课的标准
作业:确定微课类型,根据案例讨论微课呈现方式利弊
Day2:
三轮聚焦-定主题
1、如何选择一个有威力的微课主题?
2、三轮聚焦确定微课主题
※第一轮聚焦-一类人群
※第二轮聚焦-具体任务
※第三轮聚焦-关键问题
3、如何取一个“网红”标题?
收获:掌握选主题的“三轮聚焦法”和取个好名字的“ABC”原理,选一个有威力的微课主题
作业:
Day3:
全脑体验-精萃取
1、如何让微课做到有料、有用、有趣?就用“脑图式萃取法”
2、第一招:发散
※理性脑-收集关键素材
※感性脑-寻找支撑材料
3、第二招:收敛
※理性脑-搭建逻辑框架
※感性脑-挑战典型个案
4、第三招:提炼
※理性脑-数字、英文、汉字
※感性脑-借喻、口诀、图示
收获:掌握“脑图式萃取法”的运用方式,提升课程提炼萃取的能力
作业:
Day4:
根号之旅-套情境
1、什么是“情境微课”?
2、情境微课的SCAR“根号模型”
※S场景
※C冲突
※A解答
※R回顾
3、如何撰写微课脚本?
收获:掌握情境微课设计的SCAR “根号模型”
作业:“根号模型”
Day5:
PPT-先基础
1、如何选择一个适合的模板?
2、画面好不好就看素材怎么找?
3、三招快速制作微课内容
4、如何给微课添加动画?
收获:能够运用素材快速制作PPT微课,并能运用动画方式进行呈现
作业:
Day6:
喀秋莎-后剪辑
1 、“CS喀秋莎”录屏就靠它
2、“时间轴”微课后期剪辑的利器
3、掌握这几招让微课声音更专业
4、要想与众不同,就用“重点突出”
收获:运用“CS喀秋莎”进行录屏,并运镜头,动态图片、重点文字、音效、音乐等进行后期剪辑
作业:,提交成品微课
Day7:
1、提交成品
2、评委打分
3、点评反馈
4、评比颁奖
收获:线上点评及评分
​作业:举一反三,一个月内提交第二门微课
七、【讲师简介】
鲁洪涛老师
实战TTT、微课训练专家小猪微课品牌创始人City & Guilds国际注册高级培训师《八个段位打造王者微课》版权持有人国企某航空公司金牌讲师/微课团队创始人9年中央直辖国有独资航空公司培训经验+5年培训团队管理实战经验【培养近1200名内训师+辅导产出400余门精品课程】▲2年内给宁波万科、成都地铁、杭州建行等50余家企业进行《全脑体验式授课技巧》《全脑体验式课程开发与设计》等课程培训,累计培养近上千多名优秀精英内训师。▲2年内开发《八个段位打造王者微课》《新媒体宣传H5易企秀》等30门精品课程,其中,2018-2019年受邀为国有烟草公司讲授《八个段位打造王者微课》20余场,在集团内掀起一股培训新浪潮,获得“最受欢迎”导师称号。【1年微课授课70余场+辅导开发微课2000余门】

活动花絮
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