了解课程
　　
　　学习对象
　　企业全员
　　课程内容
　　第一部分：公文写作知识
　　一、公文的定位
　　(一)文章的定位
　　
　　
　　
　　
　　
　　(二)公文的位置
　　1. 公文从属于职业类文书
　　2. 位于职业类文书的第一位置
　　二、公文的涵义
　　(一)党政公文
　　(二)各系统文件
　　三、公文写作程序
　　(一)接受领导指令
　　(二)分析领导意图
　　(三)提炼公文主旨
　　(四)查找行文依据
　　(五)选定行文材料
　　(六)设计行文结构
　　(七)实施行文写作
　　(八)自查自改文稿
　　(九)内部审读文稿
　　(十)报送核稿审批
　　四、公文写作格式
　　主要讲述三方面内容。
　　第一，中国党政公文格式基本知识
　　主要介绍10个知识。
　　(一)公文版面
　　(二)公文版心
　　(三)公文天头
　　(四)公文订口
　　(五)公文版心左右尺寸
　　(六)公文版心上下尺寸
　　(七)公文正文字号、字数及颜色
　　(八)公文正文每页行数
　　(九)骑马订。
　　(十)平订。
　　第二，中国党政公文基本格式内容
　　中国党政公文基本格式包括版头、主体、版记以及公文页码四部分内容。
　　第三，中国党政公文特定格式
　　中国党政公文的特定格式指基本格式以外的特殊格式，主要包括信函、命令(令)和纪要三种特定的公文格式。
　　五、常用公文正文写作方法
　　(一)通知写作方法
　　(二)通报写作方法
　　(三)报告写作方法
　　(四)请示写作方法
　　(五)批复写作方法
　　(六)函写作方法
　　六、公文审核工作
　　审核工作包括四个方面的工作，由四组人员共同完成。这四组人员分别是主管领导、专职秘书、印制人员与封发人员。主管领导审核6项内容，专职秘书审核4项内容，印制人员审核3项内容，封发人员审核3项内容，用数字表示，可简称为“6433”。
　　
　　
　　
　　
　　七、公文写作者的素质与能力
　　(一)公文写作者应具备的素质
　　(二)公文写作者应具备的能力
　　
　　
　　八、提高公文写作水平的方法
　　(一)阅文法
　　(二)模仿法
　　(三)修改法
　　(四)多写法
　　第二部分：工作文书写作知识
　　一、工作信息写作
　　(一)工作信息的涵义：新近发生、新近发现、工作价值、引起关注、事件，又称工作新闻
　　(二)工作信息类型(8个)
　　——工作新闻的简要报道
　　——工作新闻的详细报道
　　——工作新闻的局部放大报道
　　——工作新闻的专题性报道
　　——工作新闻的副产品：采访心得
　　——以日记形式写作的采访心得
　　——从读者角度报道工作新闻：自然、亲切，可信性强
　　——对新闻事实进行理性分析，提高读者认识
　　(三)工作信息写作要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果
　　(四)工作信息写作格式：标题、导语、主体、背景、结语
　　(五)工作信息文体特点：新、准、快、短
　　(六) 工作信息写作要求：
　　二、工作计划写作
　　(一)计划的定义：
　　(二)计划的意义：
　　(三)制订计划的要求：
　　(四)计划的内容：
　　(五)写作格式：
　　(六)应注意的问题：
　　三、工作总结写作
　　(一)定义：对完成的工作的回顾与评价
　　(二)写作内容：成绩、经验、问题、教训
　　强调：重点是经验：
　　
　　
　　
　　
　　(三 )写作格式
　　：双标题
　　
　　
　　
　　(四)注意事项
　　
　　
　　
　　
　　四、经验材料写作
　　五、竞聘演讲稿写作
　　六、述职报告写作：
　　七、调研报告写作
　　八、活动项目策划书写作 上午： 下午：
　08:30-10:00 培训 14:00-15:30 培训
　10:00-10:10 茶歇 15:30-15:40 茶歇
　10:10-12:00 培训 15:40-17:00 培训
　12:00 午餐 17:00 主持人总结，培训结束

　一堂课程，一份感悟。衷心祝愿您学有所感、学有所获！