【培训大纲】
玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来
培训师培训终结者：STT®企业培训师胜任模型
如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？
如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？
让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样
：以学员为核心的新台风
20分钟解决台风问题：玩转课堂®独家微训练系统初体验
立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说Bye Bye！
快速提升培训师的亲和力和权威感
用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方
玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素
案例深度点评：培训师生涯的第一次专业化课程开发任务
道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”
从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代”
不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓
那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT®四问来帮忙！
第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！
玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！
熊出没注意！你的培训敢用真实效果说话吗？
控场能力体验：“熊老师”和“熊孩子”
课堂建构：熊孩子“犯熊”的四种表现，你会如何应对？
如何确认学员对所学内容的吸收程度？
现场对培训效果进行检验的“超级工具箱”
STT®语录：培训必须当场见效！不能现场见到效果的培训，还是耍流氓！
让培训出效果：培训课程第三轮现场优化
玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉
案例的价值仅仅就是丰富课堂吗？
边听故事边思考：他们是如何做到“引人入胜”的？
引爆卓越圈！培训师如何运用自己的洞察力调动听众？
案例高手体验：无招胜有招，从朴实中绽放光彩
STT®带你颠覆一切！不仅超越理论，更加超越案例本身！
从讲案例走向用案例：高大上的案例设计基础
从用案例走向玩案例：哈佛商学院案例教学法精髓分享
让培训有高度：培训课程第四轮现场优化
玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化
培训课程开发中的常见问题：
‒培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？
‒换个人课件就没法讲，怎么办？
‒临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？
十倍速玩转PPT——让PPT开发时间缩短90%！
PPT是培训课件的最初级形态，有没有比PPT更快的开发方法？
绝对神奇：让学员眼珠子都掉下来的STT®课程开发四步成型
培训课程第五轮现场优化：让培训能传承的15分钟课程急速成型！ 上午： 下午：
　08:30-10:00 培训 14:00-15:30 培训
　10:00-10:10 茶歇 15:30-15:40 茶歇
　10:10-12:00 培训 15:40-17:00 培训
　12:00 午餐 17:00 主持人总结，培训结束