；
,带领团队发展壮大；
,掌握整合体系的方法,推动组织目标的达成；
,为团队树立榜样；
,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念；
、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力；














课程原创者
詹姆斯·库泽斯James Kouzes：
汤姆彼得斯公司的荣誉退休主席
圣克拉拉大学列维商学院创新和创业中心高级会员
巴里·波斯纳Barry Posner：
圣克拉拉大学列维商学院的院长和领导力教授
世界知名的学者和教育家
作者在2001年国际管理会中得过麦克菲勒大奖。
华尔街日报推崇全美最著名的领导统御学者十二名之一。
研发历经三十年，每年50万～75万份领导力测评验证结果。
至今仍被全世界喻为最具权威的领导力训练教材。
全球书籍《领导力：如何在组织中成就卓越》至今第五版并已逾 2百万本。 课前
课前2-3周 教练与参训领导者的深度面谈或电话沟通，了解学员真实意图和需求，与授课导师达成关于目标、流程、配合等各方面的共识。
课前1周 参训学员需完成《领越领导力LPI测评》

课中
前一天晚上
单元/时间 内容/活动 产出
分组定向 团队组建及定向
成员介绍
小组分组
团队游戏活动 小组分组
结成死党
团队初步凝聚
第一天上午
（1）导言
09：00-10：30 领导力的本质和价值
领导力发展的基本介绍  
领导与管理的比较
课程目标讲述
个人目标和状态设定
如何学习领导– 经验是最好的老师 
个人成功时刻分享、得到的启示   课堂组织机构
《学习规条》
学习目标设定
（2）模型与测评
10：40-12：00 领导力的定义
领导力模型
LPI的反馈 
目标+反馈=高效领导 
解释LPI报告 
个人思考时间 
分享讨论对报告的理解 《领导力LPI测评报告》
第一天下午
（3）以身作则
13：30-15：20 受人尊敬的领导者的共同品质
信誉的来源与领导品质
导引：领导力第一法则
视频讨论：沙克尔顿的故事
案例：企业的心声
练习：信念留言
模型：组织与个人的共享价值观
讨论：如何使员工更加有承诺？
实践练习：树立榜样 个人价值观
《对团队的信念留言》
树立榜样的实践计划
（4）共启愿景
15：30-17：30 定义与导引：共启愿景是什么？
回顾：共启愿景作为LPI测评中全球平均分最低原因
引导：迷雾中的未来
讨论：愿景演讲的要素
视频分享：I have a dream马丁路德金与马云
讲解：愿景构成的五要素
讨论与分享：你所知道的愿景
案例与练习：如何感召他人？……梦想无限极、这个世界会好吗
小结：梦想与感召的故事 愿景演说案例
感召他人的实践计划
第一天晚上
（5）电影教学及愿景作业
19：30-21：30 观看电影片段
学员分享及老师点评
企业愿景作业 领导力五项法则的场景体验
愿景演说作业
第二天上午
（5）挑战现状
09：00-12：00 导言：挑战现状的内涵
方法导引：挑战现状的四个方面
三人小组实践练习：当前我需要进行的挑战项目
案例：罗莎帕克斯的故事，勇气时刻的公式
机会来自外部3个案例：电动牙刷、沙漠的启示、达利的画
讨论：我们知道的借鉴的案例有哪些？
讲解：如何能够让机会从外部涌入？
讨论：挑战现状在操作上需要获得哪些支持？怎样控制风险
小小成功的定义与案例
分析：在你目前的工作中，找到3个小小成功的机会
三人练习：设计你的挑战现状的方案，并在小组内说明
弹性的概念与风险的防控、雨林的启示
小结：寻找机会、尝试冒险 让机会从外部涌入的实践案例
庆祝小小成功的方法
挑战现状的3个实践方案
第二天下午
（6）使众人行
13：30-14：40 活动：神秘山庄/传球
引导：如何能够促进人与人的合作？
讨论：团队的概念、哪些方面影响了团队的协作？
《克服团队协作的五种障碍》模型
有能量时刻、无能量时刻的要素讲解
导引：“流”模型=增强他人、提升能力
讨论：如何让他人有能量？
案例：留下你的印记
小结：促进协作、增强他人 增强他人的实践计划
（7）激励人心
14：50-16：50 引导：激励人心的要素
三人对话：我被激励的案例
引导：关于激励人心的一些看法
公式：正负激励的比例
引导：正负激励的流程
引导：激励人心四原则
案例：个性化认可——西南航空总裁的故事
讨论：你的激励人心的最佳做法？
练习：设计一个激励下属的活动
小结：认可他人、庆祝价值实现 激励人心的实践计划
（8）结课
17：00-17：40 继续学习的参考书目
马上行动的践行计划
课程总激励：共启愿景的演讲及点评 《愿景演说》视频